2月23日天津市全市中小學(xué)返校上課
2月11日,市教委召開工作部署會,統(tǒng)籌安排我市中小學(xué)2022年春季學(xué)期開學(xué)教育教學(xué)工作。
平穩(wěn)有序,五育并舉,實施線上教學(xué)
2月16至22日,全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。市教委將依托與海河傳媒中心聯(lián)合推出的“廣電云課堂”和天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺,提供2022年春季學(xué)期中小學(xué)精品課程資源和體美勞等素質(zhì)拓展類課程。指導(dǎo)各區(qū)、各學(xué)校統(tǒng)籌利用市、區(qū)、校三級網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,“一區(qū)一案、一校一策”,平穩(wěn)有序?qū)嵤?022年春季學(xué)期開學(xué)初線上教學(xué)。
“這一階段,特別要更多地融入體美勞等素質(zhì)拓展類課程,開展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動、主題教育活動、圖書閱讀活動、綜合性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),并通過網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行研究成果與才藝展示,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
教師將通過多種途徑建立以班級為單位的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)生指導(dǎo)與答疑。
有效銜接,循序漸進(jìn),鞏固“雙減”工作成果
2月23日,全市中小學(xué)返校上課。各區(qū)、各學(xué)校將持續(xù)落實“雙減”工作要求,充分考慮學(xué)生處于剛剛從寒假生活過渡到常態(tài)化學(xué)習(xí)的適應(yīng)期,適度放緩教學(xué)進(jìn)度,循序漸進(jìn)、合理安排教學(xué)容量和難度,做好線上教學(xué)與返校上課的教學(xué)銜接。特別是針對因疫情防控等原因存在學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校將組織“一對一”幫扶,提供個性化教學(xué)服務(wù)。
“我們要求各學(xué)校在開學(xué)初不得舉行任何形式的考試,要嚴(yán)格控制作業(yè)總量,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,有效減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。”市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
在前期全市疫情防控工作中,基層教師付出了巨大努力。各學(xué)校將密切關(guān)注教師身心健康情況、合理安排工作強度、為有困難的教師積極提供幫扶,引導(dǎo)教師隊伍以最佳狀態(tài)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
“三個一”行動,家校合力,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理
市教委要求各學(xué)校深入開展心理健康教育,充分發(fā)揮有關(guān)專家、心理輔導(dǎo)教師等人員的作用,通過“一次心理輔導(dǎo)課”“一次心理健康教育主題班會”和“一次心理談話”,摸清學(xué)生心理狀況,有針對性地做好心理疏導(dǎo)和幫扶,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會識別和處理不良情緒,幫助學(xué)生以積極向上的身心狀態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
同時,各學(xué)校將積極發(fā)揮班主任的橋梁作用,通過家長會、家校聯(lián)絡(luò)微信群等載體向家長傳達(dá)正確育人觀念,切實促進(jìn)學(xué)生健康成長。
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