2023年廣東東莞教育高質量發展重點工作

2月21日，東莞召開建設省基礎教育高質量發展示范區動員部署會暨2023年全市教育工作會議，總結回顧2022年教育工作，研究部署示范區建設和2023年重點工作。

今年，全市教育系統將突出“一條主線”，強化“三大牽引”，推進“五項重點”，強基礎、增優勢、創示范，加快建設高質量教育體系，推動教育公共服務更充分、更優質、更公平、更安全覆蓋全市常住人口，為“科技創新+先進制造”發展提供更堅實、更到位、更強勁、更持久的教育支撐，為東莞譜寫現代化建設新篇章作出新的更大貢獻。

突出一條主線

深入學習貫徹黨的二十大精神，切實以習近平新時代中國特色社會主義思想統領一切教育工作

堅持把政治建設擺在首位，以深入學習貫徹黨的二十大精神為主線，用好“黨組織書記領學課堂”“專家宣講課堂”“莞教微課堂”等六個學習陣地，深入開展教育系統百姓宣講團宣講，持續推進黨的二十大精神進校園、進課堂、進師生頭腦。提高思政課鑄魂育人實效。落實全面從嚴治黨主體責任。

強化三大牽引

全面加快推進基礎教育高質量發展

一是全面推動省高質量發展示范區建設。對標全國全省先進城市，聚焦學前教育普及普惠和義務教育優質均衡督導評估核心任務，重點實施好黨建工作全面達標創優、學前教育普及普惠、義務教育優質均衡、普通高中優質特色發展、特殊教育融合發展、教育數字化轉型等六大示范，全力破解基礎教育系統性、結構性、階段性矛盾，加快推動形成結構合理、優質均衡、特色發展、覆蓋全域的現代化教育體系。

二是服務支撐制造業高質量發展。鍛造科創技能人才。推廣中職、高職、企業三方聯動協同培養人才模式。推動公辦中職學校產業學院全覆蓋。支持高水平大學建設，爭取大灣區大學（松山湖校區）教學區、香港城市大學（東莞）一期校園投入使用；支持在莞高校培養高水平理工科和新型研究型人才。大力開展中小學科普教育。出臺推進東莞市中小學科普教育發展的實施方案，在全學科、各學段興起科普教育熱潮。加強產業人才子女入學保障。

三是大力鍛造“莞邑良師”隊伍。開展市優秀教師（教育工作者）認定和市“最美教師”推選活動，深入開展“我為什么當老師”大討論活動，加強師德師風建設。組建基礎教育高質量發展顧問團，建立全國全省教育名家常態化來莞交流指導機制，打造支撐東莞教育高質量發展的名家智庫。高水平做好教師招聘工作，加大公辦教師、高層次和短缺專業教育人才招引力度，持續優化教師隊伍結構。提升教師持證上崗率，提高教師專業素養。遴選第二批基礎教育領軍人才培養對象10名、教育家型校長和教師培養對象50名，培養“莞邑名師”隊伍。

推進五項重點

全力推動教育各項工作齊頭并進

一是建立中小學校黨組織領導的校長負責制。按照“一鎮一策”“一校一案”出臺方案，選優配強校領導班子，制定學校黨組織會議、校長辦公會議（校務會議）議事規則，修訂學校章程。推動全市設立黨委、黨總支的中小學校和部分條件成熟、設立支部委員會的中小學校建立黨組織領導的校長負責制。

二是深入推進公辦教育資源擴容。擴大中小學公辦資源供給。通過新建、改擴建、挖潛擴容等方式新增公辦中小學學位5.6萬個。加快落實學前教育“5085”任務。全年新增公辦園學位7500個，推動每個園區（鎮街）至少建有2所鎮辦公辦園。推動特殊教育拓展融合。健全“隨班就讀+特殊學校+送教上門”的保障體系，謀劃新建一所綜合性、標準化的特殊教育學校，合理增加特教班數量。

　三是持續提升辦學質量。推進民辦教育規范提質。深化第二輪集團化辦學。建立優質教育集團遴選培養機制，力爭新增3-5個省優質基礎教育集團培育對象。統籌推進國家級信息化教學實驗區、基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用示范區、“雙新”省級示范區、省教研基地建設。深入打造“品質課堂”。舉辦“品質課堂”理念專題研訓，開展潛力組、實力組教學能力大賽，形成一批高水平“品質課堂”教學成果。提升體美勞教育質效。加快培養學生掌握體育、藝術類技能各2項以上。落實中小學校勞動教育周制度，引導學生每年學會1項以上勞動技能。

四是深化教育領域綜合改革。繼續把“雙減”擺在突出位置來抓。打造至少33所課后服務示范校、100個課后服務示范項目，推動150所義務教育學校提供暑期托管服務。加快推進教育數字化。擴大數字資源供給，全面推廣應用“莞教通”平臺，遴選培育8所智慧校園示范學校。深化教育督導改革。持續開展開學“五個一”“雙減”“六項管理”、擴容提質、招生入學、校園安全等專項督導。深化教育評價改革。推進省教育評價改革試點市建設，搭建教育質量監測評價系統，創新“雙減”背景下的學生學業評價改革。深化招考制度改革，著力營造陽光招生的良好生態。

五是全力維護教育系統安全穩定。全面推進依法治教。出臺東莞市學生校外托管機構管理辦法（試行），建立市、鎮兩級校外托管機構管理工作聯席會議制度，平穩承接和下放校外培訓機構、校外托管機構行政處罰權限。完善學校治理體系，配齊建強中小學（幼兒園）法治副校長隊伍。嚴格落實疫情“乙類乙管”要求，落實常態化疫情防控工作。加強學生心理健康教育。大力開展“如何當好家長”大家談家庭教育活動，出臺中小學家訪工作制度。深化“平安校園”建設，出臺安全教育工作指引，開展“安全宣傳進家庭”行動。鞏固溺水隱患治理成果，整治水域隱患不少于2000處。