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      山西省2022年普通高校專升本選拔考試專業測試有關事項公告

      來源:未知 編輯:heling1782426 時間:2022-05-25

      根據《山西省教育廳關于做好2022年普通高等學校專升本考試招生工作的通知》( 晉教高[2021] 10號)、《山西省招生考 試管理中心關于做好2022年普通高校專升本選拔考試工作的通知》( 晉招考研[2021] 12號)精神,報考音樂表演、舞蹈學類(包含舞蹈表演、舞蹈編導專業)、播音與主持藝術、體育教育、音樂學、舞蹈學、美術學專業的考生須進行專業測試,現將有關事項通知如下。

      一、組織領導

      我省2022年普通高校專升本選拔考試專業測試工作實行省招生考試管理中心統一領導,分專業高校設點,經費包干的辦法。

      各設點高校要高度重視,切實加強對專業測試工作的組織領導,考試期間要成立由校級領導為組長的專業測試工作領導組,全面負責專業測試相關工作。設點高校要統籌疫情防控和專業測試工作,結合當地疫情防控實際,按照教育部辦公廳、國家衛健委辦公廳印發的《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》和《山西省新冠肺炎疫情常態化下高考組考防疫工作實施方案》的有關要求,制定專業測試和疫情防控實施方案,報備當地疫情防控領導小組后實施,確保測試工作安全平穩。要精心組織周密部署測試工作,嚴格考試管理,嚴肅考風考紀,保密措施萬無-失,確保試題(卷)絕對安全,考試公平公正。專業測試全過程在視頻監控下進行,全方位實時錄像,錄像數據由設點院校保存半年以上。認真落實工作責任制和責任追究制,對在組織專業測試工作中出現違反規定或重大疏漏造成惡劣影響的院校,一經查實,將取消組織專業測試的資格, 并追究相關人員的責任。

      二、各專業測試內容、時間及地點

      (一)體育教育專業

      1.測試內容及分值: 4項素質測試,即100米跑、原地推鉛球、立定跳遠、800米跑 ,每項各占25分,滿分100分。評分標準參照《普通高校體育測試評分標準》。

      2.考生6月10日報到, 6月11、12日測試。地點:晉中學院(晉中市榆次區高校園區文華街199號),聯系電話: 15698428777 ,聯系人:李老師。

      (二)音樂學、音樂表演專業

      1.考生測主項和視唱,滿分100分,其中主項占90%,視唱占10%。主項是聲樂的考生,演唱首歌曲;主項是器樂的考生,演奏一首樂曲。

      2.考場提供鋼琴,除鋼琴外的其它樂器一律由考生自備。 聲樂考試時,考生可自帶伴奏人,也可由考場提供伴奏。3.參加測試的考生于6月10日一6月11日登錄山西藝術職業學院進行網上報到,自行打印準考證, 6月13日、14日測試。地點:山西藝術職業學院(太原市并州東街95號),聯系電話 : 0351-7728171 , 7728173 ,聯系人:楊老師。

      (三)舞蹈學、舞蹈學類(包含舞蹈表演、舞蹈編導)專業

      1.測試內容及分值:基本功、自選舞蹈、音樂即興三項測試,滿分100分,其中基本功和音樂即興各占30分,自選舞蹈占40分。考生自帶舞蹈服和自備舞蹈音樂。

      2.參加測試的考生于6月10日-6月11日登錄山西藝術職業學院進行網上報到,自行打印準考證, 6月13日、14日測試。地點:山西藝術職業學院(太原市并州東街95號) ,聯系電話: 0351-7728171,7728173,聯系人:楊老師。

      (四)播音與主持藝術專業

      1.測試內容及分值:面試、自備稿件朗誦和即興主持測試,滿分100分,其中面試占20分,自備稿件朗誦占40分,即興主持占40分。考生須化電視妝參加測試。

      2.參加測試的考生于6月10日-6月11日登錄山西藝術職業學院進行網上報到,自行打印準考證, 6月12日上午測試。地點:山西藝術職業學院(太原市并州東街95號),聯系電話: 0351-7728171 , 7728173,聯系人:楊老師。

      (五)美術學專業

      1.測試內容及分值:色彩模擬寫生(實物圖片的組合) , 滿分100分。

      2.參加測試的考生于6月10日-6月11日登錄山西藝術職業學院進行網! 上報到,自行打印準考證,6月12日上午測試。地點:山西藝術職業學院(太原市并州東街95號),

      聯系電話: 0351-7728171 , 7728173 ,聯系人:楊老師。

      三、其它事項

      1.我省2022年普通高校專升本選拔考試專業測試組考防疫工作要求按照教育部辦公廳、國家衛健委辦公廳印發的《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》和山西省教育廳、山西省衛健委印發的《山西省新冠肺炎疫情常態化下高考防疫工作實施方案》執行。

      2.考生要嚴格遵守專業測試設點高校及屬地疫情防控的各項要求,參加專業測試前14天,考生須認真進行自我體溫監測,最大限度減少外出流動,盡量不到人群流動性較大場所活動,避免與有疫情風險的人員接觸,嚴格做好個人衛生和防護。若考生在參加專業測試前14天內有中高風險區域旅居史等涉疫特殊情況,應第一時間向所在社區和專業測試設點高校進行報告,并提供必要材料,接受衛健疾控部門研判評估是否可正常參加考試。

      3.考生在赴專業測試設點高校時要全程做好個人防護,嚴格執行專業測試設點高校疫情防控要求,按照專業測試設點高校的測試時間和測試內容,在參加測試前憑本人《準考證》《居民身 份證》《專業測試證》以及參加測試前48小時核酸檢測陰性證明、本人健康綠碼、大數據行程卡、測試前14天每日體溫監測登記表等專業測試設點高校要求提供的材料參加測試。逾期未參加測試不再安排補測。

      4.專業測試工作將根據疫情防控形勢進行調整,請考生密切關注省招考中心官網以及測試組織院校發布的公告,及時應考。

      5.各測試點嚴格按省編定程序錄入考生成績,并向省招生考試管理中心報送考生記分表、成績冊及光盤(一式四份)。

      6.音樂學、音樂表演專業考生自帶的鋼琴伴奏人員防疫要求與考生相同, 須進行考前連續14天每日體溫測量、記錄和健康狀況監測,請考生和鋼琴伴奏人員提前做好準備。

      7.各報名負責通知考生專業測試的有關事項。請參加測試的考生及時登錄測試院校網站(山西藝術職業學院、 晉中學院教務部,了解有關信息和要求。

      山西省招生考試管理中心

      2022年5月20日

      附件1

      音樂表演、音樂學專業測試內容及評分標準

      一、聲樂測試評分標準( 100分)

      1.專業條件好,演唱方法正確。音準好、節奏準確、吐字清楚,能準確地掌握作品的風格,具有很強的藝術表現力,能很好地演唱較高難度的曲目。(90分以上)

      2.專業條件好,演唱方法正確。音準好、節奏準確、吐字清楚,能較準確地掌握作品的風格,具有較強的藝術表現力,能演唱有一定難度的曲目。(80-89分 )

      3.專業條件較好,演唱方法基本正確。音準好、節奏較準確、吐字較清楚,能基本掌握作品的風格,有一定的演唱基礎和藝術表現力,能演唱一般難度的曲目。(70-79分)

      4.專業條件一般。音準較差、節奏不夠準確、吐字不太清楚,掌握作品的風格較差,表現力一般,曲目難度一般。(60-69分)

      5.專業條件差,演唱方法不正確。音準差、節奏不準確、吐字不清楚,未能掌握作品的風格,作品演唱不完整,演唱曲目較簡單。(60分以下)

      二、器樂測試評分標準( 100分)

      1.曲目難度大,演奏技巧嫻熟,風格把握準確,藝術處理細膩,具有很好的音樂表現力。(90分以上)

      2.曲目難度較大,演奏技巧熟練,風格把握和藝術處理基本準確,具有較好的音樂表現力。(80-89分)

      3.曲目有一定難度,演奏方法正確,作品處理及演奏基本完整。(70-79分)

      4.作品演奏完整,方法基本正確,音準、節奏基本準確,無明顯失誤。(60-69分 )

      5.發生以下情況之一者:音準、節奏及完整性等方面有嚴重失誤。(60分以下)另:看譜演奏扣5分(在總分中扣除)。

      三、視唱測試評分標準( 100分)

      1.音高、節奏準確,完整流暢,音樂表現力強。(90分以上)

      2.音高、節奏較準確,較為完整流暢,音樂表現力較強。(80-89分)

      3.音高、節奏基本準確,基本完整流暢,音樂表現力一般。(70一79分)

      4.音高、節奏不夠準確,不夠完整流暢,音樂表現力較差。 (60-69分)

      5.音高、節奏不準確,不完整流暢,無音樂表現力。(60分以下)

      另:未視唱者記零分。

      附件2

      舞蹈學、舞蹈學類(舞蹈表演、舞蹈編導)專業測試內容及評分標準

      一、基本功 (滿分30分)

      1.專業條件好,有很好的柔韌性,能夠完成難度較高的技術技巧。(27分以上)

      2.專業條件較好,有較好的柔韌性,能夠完成一定難度的技術技巧。(24-26分)

      3.專業條件一般,柔韌性一般,技術技巧能力一般。 (21-23分)

      4.專業條件較差,柔韌性較差,技術技巧能力較差。 (18-20分)

      5.不具備專業條件,柔韌性差,無技術技巧能力。(18分以下)

      二、自選舞蹈(滿分40分)

      1.風格韻律把握準確,舞姿優美、動作流暢,表現力強。(36分以上)

      2.風格韻律把握較好,動作協調自如,表現力較強。 (32-35分)

      3.風格韻律把握一般,動作規范一般,表現力一般。(28-31分)

      4.風格韻律把握較差,動作規范較差,表現力較差。(24-27分 )

      5.風格韻律把握差,動作不規范,表現力差。(24分以下)

      三、音樂即興(滿分30分)

      1.音樂節奏、風格把握準確,動作編創能力強,主題明確。 (27分以上)

      2.音樂節奏、風格把握較準確,動作編創能力較強,主題較明確。(24-26分)

      3.音樂節奏、風格把握基本準確,動作編創能力一般,主題基本明確。 (21-23分)

      4.音樂節奏、風格把握較差,動作編創能力較弱,主題不夠明確。(18-20分)

      5.音樂節奏、風格把握差,動作編創能力弱,主題不明確。 (18分以下)

      附件3

      播音與主持藝術專業測試內容及評分標準

      一、面試內容及評分標準( 20分)

      1.形象氣質。(10分)

      (1)出境形象佳。 ( 5分)

      (2)氣質端莊優雅、舉止大方、服裝得體。 (5分)

      2.聲音條件。(10分)

      (1)色圓潤、悅耳。(5分)

      (2)普通話規范、流利。 ( 5分)

      二、自備稿件朗誦測試內容及評分標準( 40分)

      1.語言表達能力。(15分)

      ( 1)色音質與所選稿件的題材、內容能夠和諧統- -。 (5分)

      (2)能夠合理運用有聲語言表達技巧。( 5分)

      ( 3 )能夠準確把握稿件層次、具有較好的節奏控制能力。(5分 )

      2.情感表達能力。(15分)

      ( 1 )語句當中的情緒、態度表達準確、生動。( 5分)

      (2)能夠真切飽滿地表達出整篇稿件的情感。(10分)

      3.舞臺表現能力。(10分)

      (1)具備良好的表情、手勢等體態語的運用能力。 (5分)

      ( 2 )具備對考場空間的運用調度能力。 ( 5分)

      三、即興主持測試內容及評分標準( 40分)

      1.語言表達交流能力。(15分)

      (1)語言自然流暢,感染力強。( 5分)

      (2)具有較強的親和力,現場氣氛良好。(5分)

      (3)具有較好的應變能力強。( 5分)

      2.節目駕馭能力。(25分)

      (1)節目導向正確,內容健康向上。(5分)

      (2)主持完整連貫,邏輯嚴密,層次分明。( 5分)

      (3)有一 定的對象感、交流感,富有表現力、感染力。( 5分)

      ( 4)主持人本體形象與節目形象吻合,有自己的風格。( 5分)

      (5)節目策劃合理且有一定深度。( 5分)

      附件4

      美術學專業測試內容及評分標準

      模擬寫生(實物圖片的組合)

      一、優(90分以上)

      1.完全符合試題規定及要求;

      2.畫面構圖完整、結構明確,有明確的色調意識和畫面色性的掌控。有良好的色彩修養,色彩關系明確且協調,而且有美感;

      3.色與形體塑造相匹配,物象表現生動,刻畫深入,用筆豐富具表現力,畫面整體效果好。

      二、良(80-89分)

      1.符合試題規定及要求;

      2.畫面構圖意識不夠強烈,有明確的色調意識和畫面色性的掌控。色彩關系明確且協調,畫面具有一定表現效果,但色彩修養稍弱;

      3.色與形體塑造相匹配,體塊結實,刻畫深入,用筆豐富,畫面整體效果較好。

      三、中(70-79分)

      1.基本符合試題規定及要求;

      2.構圖意識欠缺,色彩對比及協調,畫面基本具備物象塑造的能力,畫面完整性欠缺,色彩修養較弱;

      3.基本造型準確,形色體塊塑造不相匹配,深入刻畫能力欠缺,用筆呆板,畫面整體效果一般。

      四、及格(60-69分)

      1.不完全符合試題規定及要求;

      2.構圖意識不足,色彩對比及協調關系把握一般,畫面表現只停留在個別物象的一般塑造,畫面完整性欠缺,色彩修養還未建立;

      3.基本造型出現變形、形色體塊塑造簡單,深入刻畫能力不足,用筆簡單,畫面整體效果不協調。

      五、不及格(60分以下)

      1.不符合試題規定及要求;

      2.對造型意識和色彩規律缺乏最基本的認識,色彩關系失控,停留在簡單涂色,畫面中物象只有具備外形效果;

      3.畫面整體效果差。

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