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健康管理精準考點三個基本步驟與五個服務(wù)流程
健康管理精準考點三個基本步驟與五個服務(wù)流程涉及到的考點，小編為大家總結(jié)如下：
一、健康管理基本步驟三步曲
第一步：了解和掌握你的健康，開展健康狀況檢測和信息收集。
第一步：健康狀況的信息采集，即尋找、發(fā)現(xiàn)健康危險因素的過程。
信息采集的途徑包括日常生活調(diào)查、正常體檢和因病檢查等方式。
采集的信息中既有患者的年齡、性別、身高、體重等基本情況，也有體檢后身體各系統(tǒng)的功能狀況、實驗室檢查，家族史、膳食習(xí)慣 、生活方式等多方面資料．通過健康信息采集，全面收集個人健康狀況信息，為被管理者建立踺康檔案，進行健康危險因素的分析和評價，及早發(fā)現(xiàn)健康危險因素，為制定健康促進計劃提供基礎(chǔ)資料。
第二步：健康狀況的評價和預(yù)測，即認識健康危險因素的過程。根據(jù)采集到的被管理者的各種信息，對其健康狀況進行評估，確定處于何種健康狀況，并系統(tǒng)分析存在的危險因素及其發(fā)展變化趨勢，為促使其改變不良的生活方式、降低危險因素做好前期工作。
第三步：健康促進、行為干預(yù)、咨詢指導(dǎo)，即解決健康危險因素的過程。根據(jù)評估、預(yù)測結(jié)果，制定個性化的健康計劃，并督促實施，把健康理念和健康計劃轉(zhuǎn)化為健康行為，指導(dǎo)被管理者采取正確的生活方式和行為來減少發(fā)病危險：這是整個健康管理過程的核心。
二、健康管理常用服務(wù)流程五步曲
1.健康管理體檢。健康管理體檢是以人群的健康需求為基礎(chǔ)，按照早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)的原則來選定體格檢查的項目。檢查的結(jié)果對后期的健康干預(yù)活動具有明確的指導(dǎo)意義。健康管理體檢項目可以根據(jù)個人的年齡、性別、工作特點等進行調(diào)整。目前一般的體檢服務(wù)所提供的信息應(yīng)該可以滿足這方面的要求。
2.健康評估。通過分析個人健康史、家族史、生活方式和從精神壓力等問卷獲取的資料，可以為服務(wù)對象提供一系列的評估報告，其中包括用來反映各項檢查指標狀況的個人健康體檢報告，個人總體健康評估報告，精神壓力評估報告等。
3.個人健康管理咨詢。在完成上述步驟后，個人可以得到不同層次的健康咨詢服務(wù)。個人可以去健康管理服務(wù)中心接受咨詢，也可以由健康管理師通過電話與個人進行溝通。內(nèi)容可以包括以下幾方面:解釋個人健康信息及健康評估結(jié)果及其對健康的影響，制定個人健康管理計劃，提供健康指導(dǎo)，制定隨訪跟蹤計劃等。
4.個人健康管理后續(xù)服務(wù)。個人健康管理的后續(xù)服務(wù)內(nèi)容主要取決于被服務(wù)者(人群)的情況以及資源的多少，可以根據(jù)個人及人群的需求提供不同的服務(wù)。后續(xù)服務(wù)的形式可以是通過互聯(lián)網(wǎng)查詢個人健康信息和接受健康指導(dǎo)，定期寄送健康管理通訊和健康提示;以及提供個性化的健康改善行動計劃。監(jiān)督隨訪是后續(xù)服務(wù)的一個常用手段。隨訪的主要內(nèi)容是檢查健康管理計劃的實現(xiàn)狀況，并檢查(必要時測量)主要危險因素的變化情況。健康教育課堂也是后續(xù)服務(wù)的重要措施，在營養(yǎng)改善、生活方式改變與疾病控制方面有很好的效果。
5.專項的健康及疾病管理服務(wù)。除了常規(guī)的健康管理服務(wù)外，還可根據(jù)具體情況為個體和群體提供專項的健康管理服務(wù)。這些服務(wù)的設(shè)計通常會按病人及健康人來劃分。對已患有慢性病的個體，可選擇針對特定疾病或疾病危險因素的服務(wù)，如糖尿病管理、心血管疾病及相關(guān)危險因素管理、精神壓力緩解、戒煙、運動、營養(yǎng)及膳食咨詢等。對沒有慢性病的個體，可選擇的服務(wù)也很多，如個人健康教育、生活方式改善咨詢、疾病高危人群的教育及維護項目等。
以上關(guān)于“健康管理精準考點三個基本步驟與五個服務(wù)流程”考點小結(jié)！”的文章由小編編輯整理，祝大家順利通過考試！
一、健康管理基本步驟三步曲
第一步：了解和掌握你的健康，開展健康狀況檢測和信息收集。
第一步：健康狀況的信息采集，即尋找、發(fā)現(xiàn)健康危險因素的過程。
信息采集的途徑包括日常生活調(diào)查、正常體檢和因病檢查等方式。
采集的信息中既有患者的年齡、性別、身高、體重等基本情況，也有體檢后身體各系統(tǒng)的功能狀況、實驗室檢查，家族史、膳食習(xí)慣 、生活方式等多方面資料．通過健康信息采集，全面收集個人健康狀況信息，為被管理者建立踺康檔案，進行健康危險因素的分析和評價，及早發(fā)現(xiàn)健康危險因素，為制定健康促進計劃提供基礎(chǔ)資料。
第二步：健康狀況的評價和預(yù)測，即認識健康危險因素的過程。根據(jù)采集到的被管理者的各種信息，對其健康狀況進行評估，確定處于何種健康狀況，并系統(tǒng)分析存在的危險因素及其發(fā)展變化趨勢，為促使其改變不良的生活方式、降低危險因素做好前期工作。
第三步：健康促進、行為干預(yù)、咨詢指導(dǎo)，即解決健康危險因素的過程。根據(jù)評估、預(yù)測結(jié)果，制定個性化的健康計劃，并督促實施，把健康理念和健康計劃轉(zhuǎn)化為健康行為，指導(dǎo)被管理者采取正確的生活方式和行為來減少發(fā)病危險：這是整個健康管理過程的核心。
二、健康管理常用服務(wù)流程五步曲
1.健康管理體檢。健康管理體檢是以人群的健康需求為基礎(chǔ)，按照早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)的原則來選定體格檢查的項目。檢查的結(jié)果對后期的健康干預(yù)活動具有明確的指導(dǎo)意義。健康管理體檢項目可以根據(jù)個人的年齡、性別、工作特點等進行調(diào)整。目前一般的體檢服務(wù)所提供的信息應(yīng)該可以滿足這方面的要求。
2.健康評估。通過分析個人健康史、家族史、生活方式和從精神壓力等問卷獲取的資料，可以為服務(wù)對象提供一系列的評估報告，其中包括用來反映各項檢查指標狀況的個人健康體檢報告，個人總體健康評估報告，精神壓力評估報告等。
3.個人健康管理咨詢。在完成上述步驟后，個人可以得到不同層次的健康咨詢服務(wù)。個人可以去健康管理服務(wù)中心接受咨詢，也可以由健康管理師通過電話與個人進行溝通。內(nèi)容可以包括以下幾方面:解釋個人健康信息及健康評估結(jié)果及其對健康的影響，制定個人健康管理計劃，提供健康指導(dǎo)，制定隨訪跟蹤計劃等。
4.個人健康管理后續(xù)服務(wù)。個人健康管理的后續(xù)服務(wù)內(nèi)容主要取決于被服務(wù)者(人群)的情況以及資源的多少，可以根據(jù)個人及人群的需求提供不同的服務(wù)。后續(xù)服務(wù)的形式可以是通過互聯(lián)網(wǎng)查詢個人健康信息和接受健康指導(dǎo)，定期寄送健康管理通訊和健康提示;以及提供個性化的健康改善行動計劃。監(jiān)督隨訪是后續(xù)服務(wù)的一個常用手段。隨訪的主要內(nèi)容是檢查健康管理計劃的實現(xiàn)狀況，并檢查(必要時測量)主要危險因素的變化情況。健康教育課堂也是后續(xù)服務(wù)的重要措施，在營養(yǎng)改善、生活方式改變與疾病控制方面有很好的效果。
5.專項的健康及疾病管理服務(wù)。除了常規(guī)的健康管理服務(wù)外，還可根據(jù)具體情況為個體和群體提供專項的健康管理服務(wù)。這些服務(wù)的設(shè)計通常會按病人及健康人來劃分。對已患有慢性病的個體，可選擇針對特定疾病或疾病危險因素的服務(wù)，如糖尿病管理、心血管疾病及相關(guān)危險因素管理、精神壓力緩解、戒煙、運動、營養(yǎng)及膳食咨詢等。對沒有慢性病的個體，可選擇的服務(wù)也很多，如個人健康教育、生活方式改善咨詢、疾病高危人群的教育及維護項目等。
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